| 標準答案 學生答案 |
| 配分：[5.3] | 
得分： | 1. | 為避免言論自由過度高張而影響到社會秩序，政府應該強制干預人民所發表言論的內容。
 
| |
| 配分：[5.2] | 
得分： | 2. | 以下關於「蘇建和案」的敘述，哪些是正確的？
- (a)台灣司法史上最受矚目及最具爭議性的案件之一
- (b)首件由檢察總長提起三次非常上訴及死刑判決再審後改判無罪，但經上訴發回又改判死刑的刑事案件
- (c)首件判處死刑後未收押被告的案件
| |
| 配分：[5.2] |
得分： | 3. | 《經濟、社會及文化權利國際公約》內容除詳細規定世界人權宣言的經濟、社會與文化權，亦進一步地確保哪一權利？
- (a)人身自由權
- (b)民族自決權
- (c)公民權
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 4. | 要落實人權法治精神，必須靠群體的公民文化之形成，也就是使人權制度成為大眾的普世價值基準。
| |
| 配分：[5.2] |
得分： | 5. | 在所有人權內容中，最重要的人權為下列何者？
- (a)人身自由權
- (b)言論自由權
- (c)生命權
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 6. | 下列何者不是保障人權的主要目標？
- (a)促進世界的經濟發展
- (b)促進世界的和平
- (c)促進世界的正義
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 7. | 要真正能確保個人權利得以不受侵害，並且落實人權法治精神，必須依靠下列何者才能達成？
- (a)制度的改進
- (b)群體的公民文化之形成
- (c)刑罰的減輕
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 8. | 人權是不分種族、性別、社會階級皆應享有的權利 ，任何社會或政府都不能任意剝奪。
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 9. | 在哪一個時期出現人權被嚴重侵犯剝奪之情形，而使世界各國開始關注此一議題？
- (a)美國獨立宣言前
- (b)一次大戰期間和戰後
- (c)二次大戰後
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 10. | 關於台灣人權兩公約施行法的立法背景，下列敘述哪些是正確的？
- (a)應利企業機構的不段游說
- (b)參考國外的立法過程
- (c)施行法必須解決兩公約送到聯合國存放的問題
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 11. | 關於《經濟、社會及文化權利國際公約》的描述，下列哪些是正確的？
- (a)又稱「B公約」
- (b)是聯合國通過的國際人權公約
- (c)是國際人權憲章體系的第二個文件
| |
| 配分：[5.2] |
得分： | 12. | 所謂「人權兩公約」指的是？
- (a)公民與政治權利國際公約
- (b)經濟社會文化權利國際公約
- (c)醫療體系發展國際公約
| |
| 配分：[5.2] |
得分： | 13. | 下列對於「宗教自由權」的說明，哪些是正確的？
- (a) 「宗教自由」是憲法明文保障的基本權利
- (b)在國家有特殊考量的情況下，可以執行強制之干預
- (c)在傳統憲法學說對於宗教自由的保障，主要是強調「信仰自由」、「崇拜自由」與「傳教自由」
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 14. | 在《經濟、社會及文化權利國際公約》對於工作權的規定，下列何者為是？
- (a)未對安全和衛生之工作條件做基本的規定
- (b)人人在其行業中依其性別、年齡、種族，訂定不同的升級機會
- (c)本公約的締約國要確認人人有工作之權利
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 15. | 大專以上的學生，其受教權並不在多重法律保障的範圍內。
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 16. | 下列哪些作法是屬於國際法個人保護之方式？
- (a) 透過「企業組織」來保護個人人權
- (b)國際關心介入之義務
- (c)他國有權介入
| |
| 配分：[5.2] |
得分： | 17. | 兩人權公約的背景「並未」參考以下何者來起草？
- (a)聯合國憲章所宣布的原則
- (b)孟德斯鳩《法的精神》
- (c)世界人權宣言的內容
| |
| 配分：[5.3] |
得分： | 18. | 臺灣於2009年12 月10 日宣布人權兩公約生效。
| |
| 配分：[5.2] |
得分： | 19. | 台灣是法治國家，當遇到下列哪些狀況時可以限制台灣人民的人權？
- (a)避免緊急危難
- (b)維持社會秩序
- (c)促進區域經濟利益
| |
|
沒有留言:
張貼留言