●《解答》從環境永續與Covid-19傳播看全球永續展趨勢

 

標準答案 學生答案
配分：[10.00]	得分：	1. 請問下列關於正在進行新能源轉型的石油公司之敘述何者錯誤？ 英國石油公司(BP)每年投資五億美元在低碳新創、創投、再生能源 殼牌石油公司仍著重在來自石化的獲益，尚未進行任何新能源轉型 挪威國家石油公司(Equinor)在2017年開始致力於能源轉型，將石油和天然氣生產過程 的二氧化碳密集度下降10% 儘管再?生柴油仍是少數利利基市場，卻已是芬蘭納斯特石油公司(Neste)的?獲利產品
配分：[10.00]	得分：	2. 隨著各國政府及人民對永續的重視，永續發展已成為世界潮流，許多跨國企業已經基於什麼概念，積極調整經濟、環境與社會等三面向的策略，以提升公司名聲與獲得市場上的認同，進而吸引投資人支持以提高公司競爭力? 一重盈餘 二重盈餘 三重盈餘
配分：[10.00]	得分：	3. 碳價格是目前普遍經濟學家認同解決國家碳排放過量最有效的方法之一，請問下列關於碳價格的敘述何者正確？ 目前主要有兩種碳定價機制，政府可以透過碳交易與碳稅兩種機制，限制二氧化碳和其他溫室氣體的排放 碳定價是指基於市場機制向碳排放源收取費用，減少全球總碳排放量 目前全球已有 31 個碳交易機制並於 46 個國家中運行 以上皆是
配分：[10.00]	得分：	4. 請問下列何者為循環經濟商業模式？ 產業共生 產品服務化 共享平台 以上皆是
配分：[10.00]	得分：	5. 隨著全球氣候變遷、人口與資源問題層出不窮，各國逐漸重視線性經濟所帶來的問題，而解構線性經濟帶來的危機，有分成營運、法規、市場、市場層面，請問以下關於各層面對應線性商業行為所造成的風險何者正確？ 未使用可再生資源-營運面 一次性產品為主-業務面 創新不足-市場面 以上皆是
配分：[10.00]	得分：	6. 世界經濟論壇(WEF)於2020年發布的全球風險報告中，列出了前十大風險，包含：極端天氣、氣候行動失敗、天然災害、喪失生物多樣性、人類造成的環境災害等，請問上述前五大風險屬於哪一面向？ 經濟面向 科技面向 環境面向 社會面向
配分：[10.00]	得分：	7. 請問以下關於循環經濟的敘述何者錯誤？ 循環經濟與資源回收並無差別，都是將產品進行回收再利用，皆無牽扯商業模式或產品設計的改變 生物循環優先以價值高低為考量，透過多元生產或全利用等方法進行原料及產物高價值的利用 工業循環優先以延長產品原型生命週期為考量，透過維修、再製造、回收等方法達成 循環經濟是一個資源可恢復且可再生的經濟和產業系統
配分：[10.00]	得分：	8. 請問以下關於生態效益的敘述何者正確？ 生態效益關注從原料到廢棄物整個生命週期的資源與能源使用分析 生態效益包含減少商品與服務能源與原料密集度 生態效益的提升在於透過產品生命週期，減少環境衝擊及資源耗用達到地球所能負荷的程度 以上皆是
配分：[10.00]	得分：	9. 地球超載日(Earth Overshoot Day)請問下列關於地球超載日的敘述何者錯誤？ 地球超載日所採用的統計數據是由生態足跡計算而來 地球超載日為七月一日代表人類僅用了70%的地球資源 地球超載日指當人類消耗資源超過當年地球所能負荷的那一天
配分：[10.00]	得分：	10. 近年來全球變遷與減碳為為國際趨勢，欲達到低碳目標需要減緩高碳排產業之比例，各企業也紛紛發展策略以達成減碳效果，請問透過資本市場支援低碳轉型所需的能力有哪些？ 承擔風險與失誤的能力 因應內外部變遷的能力 可持續成長的能力 以上皆是

●《解答》環境教育法規發展

 

試卷內容

標準答案 學生答案 配分：[10.00] 得分： 1. 請問下列關於修訂環境教育政策的敘述何者為非？ 〈國家環境教育綱領〉每4年至少要全部檢討1次 環境教育政策沒有一定的修訂時間，只有在必要時才會全部檢討過 〈國家環境教育行動方案〉與地方環境教育行動方案須配合〈國家環境教育綱領〉的修訂重新擬定 〈國家環境教育行動方案〉與地方環境教育行動方案是不變的 配分：[10.00] 得分： 2. 我國以法律規定對環境教育設施場所辦理認證，是全世界的首例。 配分：[10.00] 得分： 3. 請問下列哪些行為會受到環境講習處分？ 公營事業機構沒有在網路提報執行成果 機關只有一半員工有參加4小時以上環境教育 OO國小沒有設置環境教育設施場所 XX國中沒有訂定環境教育計畫 配分：[10.00] 得分： 4. 「國家環境教育行動方案」是我國最高環境教育政策，此外還依照此方案訂定「國家環境教育綱領」，將環境教育政策轉化為具體的行動 配分：[10.00] 得分： 5. 規範環境教育基金的使用額度不屬於環境教育法的重要內涵。 配分：[10.00] 得分： 6. 環境教育法為具有基準性質的母法，所以當它修正時，其子法可以不用跟著修訂。 配分：[10.00] 得分： 7. 請問環境教育認證的有效期限為？ 3年 5年 10年 沒有有效期限 配分：[10.00] 得分： 8. 請問下列關於環境教育的學習方式，有哪些是合適的？ 讓學生親自體驗墾丁國家公園一日導覽志工 到大樹舊鐵橋人工濕地園區觀光拍照打卡 於科博館進行戶外學習 於環境教育終身學習網觀看相關影片 配分：[10.00] 得分： 9. 環保署訂定「國家環境教育獎獎勵辦法」鼓勵民眾可以見賢思齊，激發更多人參與環境教育，為後代保留可以永續利用的生存環境。 配分：[10.00] 得分： 10. 請問環境教育人員分成下列哪兩種？ 環境教育資訊人員 環境教育行政人員 環境教育工程人員 環境教育教學人員

試卷內容

標準答案 學生答案 配分：[10.00] 得分： 1. 請問國際社會選擇環境教育作為解決環境問題方法的原因有哪些？ 能增進大眾的價值澄清和批判的思考能力 以傳達知識為主要重點，能讓民眾更積極參與環境教育 人類從小就接受教育，透過教育會比較好進行管制 透過教育有助於提高大眾的環境意識 配分：[10.00] 得分： 2. 請問下列關於環境教育的學習方式，有哪些是合適的？ 讓學生親自體驗墾丁國家公園一日導覽志工 到大樹舊鐵橋人工濕地園區觀光拍照打卡 於科博館進行戶外學習 於環境教育終身學習網觀看相關影片 配分：[10.00] 得分： 3. 請問環境教育人員分成下列哪兩種？ 環境教育資訊人員 環境教育行政人員 環境教育工程人員 環境教育教學人員 配分：[10.00] 得分： 4. 請問環境教育計畫的提報內容應該要包含下列哪些？ 計畫目標及預期效益 參加對象名冊 執行內容 參加者的心得報告 配分：[10.00] 得分： 5. 請問下列關於環境教育辦理機關的敘述何者為非？ 地方主管機關主要在處理和當地的環境教育相關事項 環保署是環境教育的中央主管機關 原能會為環境教育的中央目的事業主管機關 中央目的事業主管機關主要在處理全國一致性、共通性的環境教育相關事項 配分：[10.00] 得分： 6. 我國以法律規定對環境教育設施場所辦理認證，是全世界的首例。 配分：[10.00] 得分： 7. 請問下列哪一種不是環境教育基金的經費來源？ 從各級主管機關設立的環境保護基金提撥 從公營企業之所得提撥 從廢棄物回收工作變賣所得提撥 人民、事業或團體之捐助 配分：[10.00] 得分： 8. 環保署訂定「國家環境教育獎獎勵辦法」鼓勵民眾可以見賢思齊，激發更多人參與環境教育，為後代保留可以永續利用的生存環境。 配分：[10.00] 得分： 9. 請問下列哪些是《環境教育法》規定辦理環境教育的認證？ 環境教育基金會 環境教育機構 環境教育人員 環境教育場所設施 配分：[10.00] 得分： 10. 規範環境教育基金的使用額度不屬於環境教育法的重要內涵。

●《解答》《環境教育》泥土的座標－陶瓷巡禮

 

試卷內容

標準答案 學生答案 配分：[20.00] 得分： 1. 以科學而論，瓷器燒造溫度較高，約1200度以上；而陶器燒約1000度以下。 配分：[20.00] 得分： 2. 以原料而言，古代兵馬俑、唐三彩使用的「黃土」，僅能耐約800度；而「沈積黏土」最多達約1000度；只有「瓷石」可以達到瓷器燒造溫度較高。 配分：[20.00] 得分： 3. 一般而言，要分辨陶器或瓷器，主要靠光澤、觸感和聽音。陶器觸感較光滑，輕彈聲音清脆。 配分：[20.00] 得分： 4. 歐洲於18世紀初成功燒製瓷器，於18世紀中葉起燒製技術普及。 配分：[20.00] 得分： 5. 清代官窯制度，承襲明代晚期的「官搭民燒」，御器廠只負責製坯、成型與裝飾。