2014年11月25日 星期二

●【e等公務園】三部曲-行政程序的結束《解答》

tab left測驗結果tab right 
總分 = 100
及格標準 =60
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 標準答案 學生答案
配分:[20.0]
得分:
1.請問行政規則規範的內容無關人民的權益時,是否可以直接下達行政機關所屬官員?
配分:[20.0]
得分:
2.請問行政機關函頒無關人民權益的行政規則時,是可以直接下達下級機關嗎?
配分:[20.0]
得分:
3.行政處分是指行政機關就公法上具體事件所做的決定,是一種對內直接發生法律效果的行政行為?
配分:[20.0]
得分:
4.當行政處分因為有住居所不明時,可能會造成送達的困擾,是可以使用刊登於新聞紙的方式,使人民接收到?
配分:[20.0]
得分:
5.請問寄存送達的文書,應自寄存機關保存幾個月?
  1. (A.)一個月。
  2. (B.)二個月。
  3. (C.)三個月。
  4. (D.)四個月。

●【e等公務園】=行政程序法案例解析-《解答》

tab left測驗結果tab right 
總分 = 100
及格標準 =60
tab left試卷內容tab right 
 標準答案 學生答案
配分:[10.0]
得分:
1.Q3. 請問什麼是「行政法之一般法律原則」?
  1. A.經由學說,以及法院判決的不成文法
  2. B. 行政機關應該遵循的不成文法
  3. C. 人民應該遵循的不成文法
  4. D. 以上皆是
配分:[10.0]
得分:
2.Q1. 請問下列哪些為行政程序法規範的行政行為? (a)行政處分 (b)締結行政契約 (c)訂定法規命令與行政規則 (d)確定行政計畫 (e)實施行政指導 (f)處理陳情。
  1. A. abced
  2. B.bdef
  3. C. bcdef
  4. D. abcedf
配分:[10.0]
得分:
3.Q6. 請問「行政處分合法性判斷之基準」所指的哪一項不正確?
  1. A.原處分之判決
  2. B.原處分作成時之事實
  3. C.原處分作成時之法律狀態
  4. D.原處份嗣後發生之事實
配分:[10.0]
得分:
4.Q10. 請問而接獲陳情人以同一事由分向各機關陳情者,則下列哪一機關需予以處理?
  1. A. 上級機關
  2. B. 主管機關
  3. C. 非主管機關
  4. D. 以上皆是
配分:[10.0]
得分:
5.Q5. 請問當送達人之處所不明時,該採取哪一種送達方式?
  1. A.行政機關自行送達
  2. B.郵政機關送達
  3. C.公示送達
  4. D.以上皆是
配分:[10.0]
得分:
6.Q7. 請問退除役軍人發生下列哪一項情形時,應永久停止其權益?
  1. A. 與他人發生金錢糾紛
  2. B. 發生交通事故
  3. C. 判處徒刑
  4. D. 有貪污嫌疑
配分:[10.0]
得分:
7.Q2. 請問公務人員免職時,沒有經過哪一項過程即可提出行政救濟?
  1. A.一般公文書面呈核程序
  2. B.考績委員會審查
  3. C.上級機關審查
  4. D. 以上皆是
配分:[10.0]
得分:
8.Q4. 請問遇到下列哪一種情況時,公務員應申請迴避?
  1. A. 有血緣關係
  2. B.有財務糾紛
  3. C. 有利益衝突
  4. D.以上皆是
配分:[10.0]
得分:
9.Q8. 請問「行政契約」與「行政處分」有什麼不同?
  1. A. 形成方式
  2. B. 存在方式
  3. C. 判斷雙方有無合意性
  4. D. 以上皆是
配分:[10.0]
得分:
10.Q9. 請問下列何者不是「行政指導」?
  1. A. 行政機關以輔導的方式促請特定人為一定作為
  2. B. 行政機關以協助的方式促請特定人為一定作為
  3. C. 行政機關以脅迫的方式促請特定人為一定作為
  4. D. 行政機關以勸告的方式促請特定人為一定作為

●【人權保障系列】人權大步走─落實兩公約於人權之保障《解答》

試卷內容
 標準答案 學生答案
配分:[5.3]
得分:
1.為避免言論自由過度高張而影響到社會秩序,政府應該強制干預人民所發表言論的內容。
配分:[5.2]
得分:
2.以下關於「蘇建和案」的敘述,哪些是正確的?
  1. (a)台灣司法史上最受矚目及最具爭議性的案件之一
  2. (b)首件由檢察總長提起三次非常上訴及死刑判決再審後改判無罪,但經上訴發回又改判死刑的刑事案件
  3. (c)首件判處死刑後未收押被告的案件
配分:[5.2]
得分:
3.《經濟、社會及文化權利國際公約》內容除詳細規定世界人權宣言的經濟、社會與文化權,亦進一步地確保哪一權利?
  1. (a)人身自由權
  2. (b)民族自決權
  3. (c)公民權
配分:[5.3]
得分:
4.要落實人權法治精神,必須靠群體的公民文化之形成,也就是使人權制度成為大眾的普世價值基準。
配分:[5.2]
得分:
5.在所有人權內容中,最重要的人權為下列何者?
  1. (a)人身自由權
  2. (b)言論自由權
  3. (c)生命權
配分:[5.3]
得分:
6.下列何者不是保障人權的主要目標?
  1. (a)促進世界的經濟發展
  2. (b)促進世界的和平
  3. (c)促進世界的正義
配分:[5.3]
得分:
7.要真正能確保個人權利得以不受侵害,並且落實人權法治精神,必須依靠下列何者才能達成?
  1. (a)制度的改進
  2. (b)群體的公民文化之形成
  3. (c)刑罰的減輕
配分:[5.3]
得分:
8.人權是不分種族、性別、社會階級皆應享有的權利 ,任何社會或政府都不能任意剝奪。
配分:[5.3]
得分:
9.在哪一個時期出現人權被嚴重侵犯剝奪之情形,而使世界各國開始關注此一議題?
  1. (a)美國獨立宣言前
  2. (b)一次大戰期間和戰後
  3. (c)二次大戰後
配分:[5.3]
得分:
10.關於台灣人權兩公約施行法的立法背景,下列敘述哪些是正確的?
  1. (a)應利企業機構的不段游說
  2. (b)參考國外的立法過程
  3. (c)施行法必須解決兩公約送到聯合國存放的問題
配分:[5.3]
得分:
11.關於《經濟、社會及文化權利國際公約》的描述,下列哪些是正確的?
  1. (a)又稱「B公約」
  2. (b)是聯合國通過的國際人權公約
  3. (c)是國際人權憲章體系的第二個文件
配分:[5.2]
得分:
12.所謂「人權兩公約」指的是?
  1. (a)公民與政治權利國際公約
  2. (b)經濟社會文化權利國際公約
  3. (c)醫療體系發展國際公約
配分:[5.2]
得分:
13.下列對於「宗教自由權」的說明,哪些是正確的?
  1. (a) 「宗教自由」是憲法明文保障的基本權利
  2. (b)在國家有特殊考量的情況下,可以執行強制之干預
  3. (c)在傳統憲法學說對於宗教自由的保障,主要是強調「信仰自由」、「崇拜自由」與「傳教自由」
配分:[5.3]
得分:
14.在《經濟、社會及文化權利國際公約》對於工作權的規定,下列何者為是?
  1. (a)未對安全和衛生之工作條件做基本的規定
  2. (b)人人在其行業中依其性別、年齡、種族,訂定不同的升級機會
  3. (c)本公約的締約國要確認人人有工作之權利
配分:[5.3]
得分:
15.大專以上的學生,其受教權並不在多重法律保障的範圍內。
配分:[5.3]
得分:
16.下列哪些作法是屬於國際法個人保護之方式?
  1. (a) 透過「企業組織」來保護個人人權
  2. (b)國際關心介入之義務
  3. (c)他國有權介入
配分:[5.2]
得分:
17.兩人權公約的背景「並未」參考以下何者來起草?
  1. (a)聯合國憲章所宣布的原則
  2. (b)孟德斯鳩《法的精神》
  3. (c)世界人權宣言的內容
配分:[5.3]
得分:
18.臺灣於2009年12 月10 日宣布人權兩公約生效。
配分:[5.2]
得分:
19.台灣是法治國家,當遇到下列哪些狀況時可以限制台灣人民的人權?
  1. (a)避免緊急危難
  2. (b)維持社會秩序
  3. (c)促進區域經濟利益