●《解答》環境教育法規發展

 

試卷內容

標準答案 學生答案 配分：[10.00] 得分： 1. 請問下列關於修訂環境教育政策的敘述何者為非？ 〈國家環境教育綱領〉每4年至少要全部檢討1次 環境教育政策沒有一定的修訂時間，只有在必要時才會全部檢討過 〈國家環境教育行動方案〉與地方環境教育行動方案須配合〈國家環境教育綱領〉的修訂重新擬定 〈國家環境教育行動方案〉與地方環境教育行動方案是不變的 配分：[10.00] 得分： 2. 我國以法律規定對環境教育設施場所辦理認證，是全世界的首例。 配分：[10.00] 得分： 3. 請問下列哪些行為會受到環境講習處分？ 公營事業機構沒有在網路提報執行成果 機關只有一半員工有參加4小時以上環境教育 OO國小沒有設置環境教育設施場所 XX國中沒有訂定環境教育計畫 配分：[10.00] 得分： 4. 「國家環境教育行動方案」是我國最高環境教育政策，此外還依照此方案訂定「國家環境教育綱領」，將環境教育政策轉化為具體的行動 配分：[10.00] 得分： 5. 規範環境教育基金的使用額度不屬於環境教育法的重要內涵。 配分：[10.00] 得分： 6. 環境教育法為具有基準性質的母法，所以當它修正時，其子法可以不用跟著修訂。 配分：[10.00] 得分： 7. 請問環境教育認證的有效期限為？ 3年 5年 10年 沒有有效期限 配分：[10.00] 得分： 8. 請問下列關於環境教育的學習方式，有哪些是合適的？ 讓學生親自體驗墾丁國家公園一日導覽志工 到大樹舊鐵橋人工濕地園區觀光拍照打卡 於科博館進行戶外學習 於環境教育終身學習網觀看相關影片 配分：[10.00] 得分： 9. 環保署訂定「國家環境教育獎獎勵辦法」鼓勵民眾可以見賢思齊，激發更多人參與環境教育，為後代保留可以永續利用的生存環境。 配分：[10.00] 得分： 10. 請問環境教育人員分成下列哪兩種？ 環境教育資訊人員 環境教育行政人員 環境教育工程人員 環境教育教學人員

試卷內容

標準答案 學生答案 配分：[10.00] 得分： 1. 請問國際社會選擇環境教育作為解決環境問題方法的原因有哪些？ 能增進大眾的價值澄清和批判的思考能力 以傳達知識為主要重點，能讓民眾更積極參與環境教育 人類從小就接受教育，透過教育會比較好進行管制 透過教育有助於提高大眾的環境意識 配分：[10.00] 得分： 2. 請問下列關於環境教育的學習方式，有哪些是合適的？ 讓學生親自體驗墾丁國家公園一日導覽志工 到大樹舊鐵橋人工濕地園區觀光拍照打卡 於科博館進行戶外學習 於環境教育終身學習網觀看相關影片 配分：[10.00] 得分： 3. 請問環境教育人員分成下列哪兩種？ 環境教育資訊人員 環境教育行政人員 環境教育工程人員 環境教育教學人員 配分：[10.00] 得分： 4. 請問環境教育計畫的提報內容應該要包含下列哪些？ 計畫目標及預期效益 參加對象名冊 執行內容 參加者的心得報告 配分：[10.00] 得分： 5. 請問下列關於環境教育辦理機關的敘述何者為非？ 地方主管機關主要在處理和當地的環境教育相關事項 環保署是環境教育的中央主管機關 原能會為環境教育的中央目的事業主管機關 中央目的事業主管機關主要在處理全國一致性、共通性的環境教育相關事項 配分：[10.00] 得分： 6. 我國以法律規定對環境教育設施場所辦理認證，是全世界的首例。 配分：[10.00] 得分： 7. 請問下列哪一種不是環境教育基金的經費來源？ 從各級主管機關設立的環境保護基金提撥 從公營企業之所得提撥 從廢棄物回收工作變賣所得提撥 人民、事業或團體之捐助 配分：[10.00] 得分： 8. 環保署訂定「國家環境教育獎獎勵辦法」鼓勵民眾可以見賢思齊，激發更多人參與環境教育，為後代保留可以永續利用的生存環境。 配分：[10.00] 得分： 9. 請問下列哪些是《環境教育法》規定辦理環境教育的認證？ 環境教育基金會 環境教育機構 環境教育人員 環境教育場所設施 配分：[10.00] 得分： 10. 規範環境教育基金的使用額度不屬於環境教育法的重要內涵。