●團隊管理系列→團隊建立-解答

1.在團隊發展的各階段中，哪一個階段最可能會因內訌而讓團隊一敗塗地 
答:（B）風暴階段

2.下列有關人格特質展現的四種型態及特徵何者有誤？(複選題)
答:（B）思考型的人，強調現實，掌握重點。（D)體驗型的人，重視因果及邏輯

3.不同的人格質類型，可以在決策中扮演不同的角色，下列?述何者有誤？(複選題)
答:（A）感覺型的人，適合發展可能方案。（C）直覺型的人，適合評估決策結果對其人可能帶來的衝擊

4.為強化團隊目標共識，哪些作為可以引發團隊成員對團隊目標的切身感？(複選題)
答：（B）團隊目標達成時，團隊成員可以分配獎金。（D）團隊目標達成時，每位成員可以獲得鍍金的胸章及全國性的表揚

5.請問下列選項中，哪些是可以增進團隊成員之間的互信互賴關係？
答：（D）以上皆是

6.影響溝通的因素可能包括?(複選題)
答：（A）傳達訊息的管道、環境。（B）傳訊者的詮釋方式。（C）收訊者的解讀能力。（D）傳訊者及收訊者的人格特質、生活經驗等背景。

7.在衝突處理模式的類型中，哪一種是強勢追求「我贏你輸」的模式？
答：（D）壓迫

8.關於人格特質的認識，何者有誤？
答：（A）每個人都應該是一樣的。（C）人格特質的差異是有些人故意捏造的。（D）只有思考型的人才能把事情做好。

9.對團隊成員的行為塑造，下列何者為領導者應該採行的互動原則？
答：（B）表達對團隊成員價值與貢獻的尊重與肯定。（C）只談事實與行為，不觸及人格、天性。（D）積極傾聽，表達感受。

10.依順序排列團隊建立與團隊目標達成的工作：(1)鑑別所有阻礙團隊達成共同目標的障礙及問題 (2)移除所有的障礙及問題，使得團隊得以達成共同目標 (3)釐清團隊的共同目標
答：（D）312。

前往松山慈祐宮

妹妹出院後的隔天，我們前往松山慈祐宮，這是慧玲姐告訴我們的，她讓我們去求求看，祈求上蒼保祐妹妹能健康。



９：１０分的區間車到松山只要一站，很快就抵達，慈祐宮很容易找，一出火車站就在右手邊。

距離上一次來松山已經好久了~這邊變的都不認得了

說大人，則藐之！勿視其巍巍然！

孟子曰：「說大人，則藐之，勿視其巍巍然。堂高數仞，榱題數尺，我得志弗為也。食前方丈，侍妾數百人，我得志弗為也。般樂飲酒，驅騁田獵，後車千乘，我得志弗為也。在彼者，皆我所不為也；在我者，皆古之制也，吾何畏彼哉﹖」

【譯】
——孟子說：「看到那些大人物，要先藐視他！不要被人家的大陣仗大排場嚇倒！這些大人物住豪宅買別墅，我得志才不跟他一樣！這些大人物吃國宴抱美女，我得志才不跟他一樣！這些大人物成天飲酒作樂，浪費民膏民脂，我得志才不跟他一樣！他們要的，都是我不屑的！我有自己必須遵守的規章制度行事規章，我怕他們幹嘛？」

孟夫子是狠角色大丈夫，他不但說他藐視大人物，而且說到做到，東罵一個「王何必曰利」，西罵一個「望之不似人君」，罵翻國王無數，罵得國王們無地自容，罵得國王們不是「勃然變色」，就是「顧左右而言他」；孟老師不但罵人還收演講費，不但要收費，看那個國王不順眼，還故意不拿錢！大丈夫當如是也，躲在獅子身邊狐假虎威的，算什麼大丈夫？

為什麼「說大人，則藐之」？

你是人，他也是人，大人物跟你一樣，活著的時候體內百分之七十是水，掛了以後燒一燒也是一團灰；這些大喀人物身上有的東西，我們通通有；但反過來說，你有良知，他有沒有？你有理想，他有沒有？你會同情弱者、你會幫助弱勢、你會願意付出心力做一些吃力不討好的事情，他願不願意？這些大人物身上滿滿是獸性，除了自己的利益，他們什麼都不關心；如果你有的的人性他通通都沒有，如果你有的好心他通通都殘廢，這樣一個垃圾站在你身邊，幹嘛要怕他？

垃圾很難變成大人物，但大人物很容易變成垃圾，一般來說「換了位置就換了腦袋！」如果你對他們種種行為不順眼，如果你對她們的行為很不屑，只問一個問題：「你要不要跟那些人一樣？」

說「不要」的，我們現在就可以藐視他們，因為你已經發誓，這輩子不跟他一樣，忘了自己是誰，忘了自己的諾言，還忘了他曾經發過誓，要關心別人，記得分享！


不屑跟那些權貴一樣，那你要怎樣？

這兩句，有空順路背一下吧：

【居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志與民由之，不得志，獨行其道；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈－－此之謂大丈夫。
得志，澤加於民；不得志，修身見於世。窮則獨善其身；達則兼善天下。】

3/26晚上八點三十分!請大家一起為地球【關燈一小時，節能愛地球】