2022年9月26日 星期一

●《解答》人權議題與發展-性別主流化專題

 

試卷內容
 
 標準答案 學生答案
配分:[10.00]
得分:
1.

禁止女性夜間工作是保護女性人身安全,並未違反CEDAW規定。

詳解:

X,違反CEDAW第11條保障工作權,請參考簡報P55

配分:[10.00]
得分:
2.

下列何者為我國性別平等重要政策?

  1. 性別平等政策綱領
  2. 性別主流化
  3. CEDAW
  4. 以上均是
詳解:

請參考簡報P27-55

配分:[10.00]
得分:
3.

下列何者不是嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情造成的性別議題?

  1. 女性被家暴比率提高
  2. 女性失業或減薪比率比男性高
  3. 女性可以在家照顧家人,不必蠟燭兩頭燒
  4. 女性移工擔任家庭看護工,防疫資訊落差危險高
詳解:

請參考簡報P64

配分:[10.00]
得分:
4.

110年修正之性別平等政策綱領有多少核心領域?

詳解:

請參考簡報P29

配分:[10.00]
得分:
5.

性別主流化是1995年聯合國第4次世界婦女大會中提出達成性別平等的策略。

詳解:

O,請參考簡報P12

配分:[10.00]
得分:
6.

性別主流化是性別平等的目標。

詳解:

 X,是策略、過程,請參考簡報P33

配分:[10.00]
得分:
7.

下列哪一項不是推動性別主流化的策略工具?

  1. 性別認同
  2. 性別預算
  3. 性別影響評估
  4. 性別意識培力
詳解:

請參考簡報P34

配分:[10.00]
得分:
8.

下列哪一項不是CEDAW的核心概念?

  1. 實質平等
  2. 禁止歧視
  3. 一視同仁
  4. 國家義務
詳解:

請參考簡報P46

配分:[10.00]
得分:
9.

性別平等,只有保障女性的性別人權。

詳解:

X,女性、男性、多元性別LGBTI,請參考簡報P10

配分:[10.00]
得分:
10.

下列那一項不是我國居亞洲第一的性平表現?

  1. GII排名
  2. 同性婚姻合法
  3. 女性立委比率
  4. 女性董事比率
詳解:

請參考簡報P18

2022年9月25日 星期日

●《解答》希望與導向-CEDAW介紹

 

試卷內容
 
 標準答案 學生答案
配分:[10.00]
得分:
1.

下列關於聯合國9大人權公約的敘述,何者為非?

  1. 1.各公約委員會皆有直接啟動調查程序的權力。
  2. 2.「兩公約」指的是「公民與政治權利公約」及「經濟、社會與文化權公約」。
  3. 3.9大核心人權公約僅有「消除對婦女一切形式歧視公約」有獨立的委員會監督條約之履行。
  4. 4.任擇議定書的通過賦予各公約委員會可直接接受個人的申訴。
配分:[10.00]
得分:
2.

CEDAW公約的締約國需4年繳交一次國家報告,並要求國內的相關婦女或公民團體撰寫替代報告。

配分:[10.00]
得分:
3.

 關於我國的「婦女權益促進委員會」,下列敘述有哪些是正確的?

  1. 1. 成立於1997年。
  2. 2. 隸屬於立法院。
  3. 3. 自2002年開始採3級模式推動婦女權益的政策與措施。
  4. 4. 現改名為性別平等會。
配分:[10.00]
得分:
4.

關於「性別主流化」與「CEDAW公約」間異同的敘述,下列哪些是正確的?

  1. 1.兩者的目標同為性別平等,並促進婦女人權的實現。
  2. 2.CEDAW公約像是政策、工具;而性別主流化則是政府承擔消除歧視的責任和義務。
  3. 3.僅有性別主流化強調與專家學者和民間團體的合作。
  4. 4.CEDAW公約提供六大工具作為促進男女平權的具體作法。
配分:[10.00]
得分:
5.

性別議題一直是聯合國人權體系所關注的焦點,請問下列關於聯合國對於性別議題作為的敘述哪些是正確的呢?

  1. 1.1963年所提出的「消除對婦女歧視宣言 」可說是CEDAW公約的前身。
  2. 2.聯合國人權委員會於成立4個月時提升CEDAW公約委員會之地位。
  3. 3.CEDAW公約委員會之成立與CEDAW公約通過聯合國大會皆於1979年。
  4. 4.自1986年起CEDAW公約委員會開始提出一般性建議。
配分:[10.00]
得分:
6.

「暫行特別措施」是CEDAW締約國加速實現男女事實上的平等所採取的措施,關於暫行特別措施的敘述,下列何者為「非」?

  1. 1.特別措施在男女平等的目的達到後即應停止採用。
  2. 2.配額制是指在所有種類的工作中盡可能對男女進行平均分配。
  3. 3.優先選擇制是指在工作的安排上優先選擇女性。
  4. 4.外展支持方案是指開放女性從事外交工作。
配分:[10.00]
得分:
7.

下列哪些是我國《CEDAW施行法》的立法目的呢?

  1. 1.打破雇主階級關係。
  2. 2.健全婦女發展。
  3. 3.促進性別平等。
  4. 4.保障工作待遇。
配分:[10.00]
得分:
8.

CEDAW公約第1條主要是在定義歧視,請問下列關於公約第1條的敘述何者為「非」?

  1. 1.傳統所謂的「男理工、女人文」的看法即屬於一種性別區別。
  2. 2.男女差別待遇和性別刻板印象都是屬於性別歧視。
  3. 3.歧視包含直接歧視和間接歧視。
  4. 4.同工不同酬是一種間接歧視。
配分:[10.00]
得分:
9.

請將以下CEDAW公約的架構與其內容進行正確的配對。

  1. 公約序言。
  2. 公約1-5條。
  3. 公約6-16條。
  4. 公約17-30條。
  1. 探討歧視定義及國家應負的責任。
  2. 闡述立法意旨。
  3. 介紹公約執行與監督程序。
  4. 表列女性在生活各領域實質應享有權利。
配分:[10.00]
得分:
10.

甲公司在徵才的廣告上寫著:「男女不拘、但需能徒手搬運60公斤以上重物者」,這屬於對婦女的直接歧視。

●《解答》多元性別權益保障教育訓練

 


試卷內容
 
 標準答案 學生答案
配分:[10.00]
得分:
1. 異性戀是指一個人可能同時被男性和女性所吸引。
配分:[10.00]
得分:
2. 性霸凌指的是受僱者執行職務時,他人以性要求、具有性意味或性別歧視之言詞或行為,對其造成敵意性、脅迫性或冒犯性之工作環境,致侵犯或干擾其人格尊嚴、人身自由或影響工作表現。
配分:[10.00]
得分:
3.

教育部將兩性平等教育委員會更為「性別平等教育委員會」,將教育政策轉化為多元性別教育。

配分:[10.00]
得分:
4. 下列敘述何者錯誤?
  1. 雙性人並非是一種疾病
  2. 並非每位雙性人的性徵都相同
  3. 趁雙性人年紀小的時候接受治療,治療效果才好
  4. 並非雙性人就是同時擁有男性及女性的外生殖器官
配分:[10.00]
得分:
5. 請問以下哪些人可能屬於校園性騷擾事件對象?
  1. 學校校長
  2. 學校工友
  3. 學校職員
  4. 學生
配分:[10.00]
得分:
6. 請問下列關於同婚專法與民法之相同處哪個敘述錯誤?
  1. 均須書面、兩人以上證人簽名、登記
  2. 都有近親婚限制
  3. 都有單一配偶制
  4. 結婚年齡皆為年滿18歲以上
配分:[10.00]
得分:
7. 《性別工作平等法》規定雇主有哪些責任及義務?
  1. 僱用30人以上,應訂定性騷擾防治措施、申訴及懲戒辦法,並公開揭示
  2. 告訴被害人自行尋求解決方法
  3. 知悉性騷擾時,將事件宣告給全公司知道
  4. 知悉性騷擾情形時,應立即採取有效之糾正及補救措施
配分:[10.00]
得分:
8. 請問下列敘述何者正確?
  1. 臺灣曾將同性性行為入罪
  2. 在臺灣,同志的出櫃壓力主要來自於社會成見
  3. 韓國和新加坡的同志早已除罪
  4. 臺灣人總是與人為善,根本無須擔心出櫃是否被歧視的問題
配分:[10.00]
得分:
9. 相同工作卻因性別差異給予不同的薪資,違反《性別平等教育法》。
配分:[10.00]
得分:
10. 軍公教人員亦受《性別平等工作法》保障,但申訴救濟則依各類人員的人事法令規定。